Home EstudosSala de AulaPortuguês Dicas: 2. Como é a avaliada a Redação na Fuvest?

Dicas: 2. Como é a avaliada a Redação na Fuvest?

by Lucas Gomes

A prova de Redação merece uma correção especial. Logo
que as provas chegam à Fuvest, procede-se a uma leitura eletrônica
do texto preparado pelo candidato. Em seguida, são feitas duas cópias
desse texto, que são encaminhadas a dois corretores independentes. Eles
deverão atribuir nota a essa Redação. Se essas avaliações
(independentes) não concordarem, a redação será encaminhada
a uma “banca superior”, que deverá analisar tudo novamente
e atribuir uma nota que seja a palavra final da banca.
Na correção da redação, serão examinados
três aspectos. A cada um deles poderão ser atribuídos 0,
1, 2, 3 ou 4 pontos.

1. Tipo de texto e abordagem do tema

Considera-se aqui se o texto do candidato configura-se como uma dissertação
e se atende ao tema proposto. É fundamental, na elaboração
do texto dissertativo solicitado, que o candidato demonstre a habilidade de
ler e articular adequadamente os textos da coletânea para abordar o tema.
A elaboração de um texto que não seja dissertativo ou a
fuga completa ao tema serão tomadas como pressupostos inquestionáveis
para que a prova não seja objeto de correção em qualquer
outro de seus aspectos, recebendo, portanto, nota zero.

No que diz respeito ao desenvolvimento, verificar-se-á, além
da pertinência na progressão do tema, também a capacidade
crítico-argumentativa do candidato, bem como a maturidade e a informatividade
que no texto se manifestam.

2. Estrutura

Consideram-se aqui, conjuntamente, os aspectos de coesão textual (nas
frases, períodos e parágrafos) e decoerência das idéias.

Maior ou menor COERÊNCIA reflete a capacidade do candidato em relacionar
os argumentos e organizá-los de forma a deles extrair conclusões
apropriadas e, também, a habilidade para o planejamento e a construção
significativa do texto. Serão considerados aspectos negativos a cópia
de trechos da coletânea, ou a simples paráfrase, bem como a presença
de contradições entre frases e parágrafos, a falta de encadeamento
das idéias, a circularidade ou quebra de progressão argumentativa,
a falta de conclusão ou a presença de conclusões não
decorrentes do que foipreviamente exposto.

No que diz respeito à COESÃO, serão tidos também
como fatos negativos, entre outros, o estabelecimento de relações
semânticas impróprias entre palavras eexpressões, bem como
o uso inadequado de conectivos.

3. Expressão

Consideram-se nesse item o domínio do padrão cultoescrito da
língua e a clareza na expressão das idéias. Serãoexaminados
aspectos gramaticais como ortografia,morfologia, sintaxe e pontuação.
A presença de clichês oufrases feitas e, ainda, o uso inadequado
de vocábulos sãoocorrências, em princípio, negativas.
Espera-se que ocandidato revele competência em expor com precisão
osargumentos selecionados para a defesa do ponto de vistaadotado e demonstre
capacidade de escolher e usarexpressivamente o vocabulário.

4. Número de linhas

Máximo de trinta (30) linhas.

Fique atento – A FUVEST conta com “estudantes possuidores
de uma formação mais humanista – e não hipertrofiada pela
informação da ‘moda’ e falsamente superespecializada”. Candidatos
que revelarem um amplo repertório cultural e intelectual terão
maiores chances de apresentar um bom desempenho.

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